PROGRAMA DE ORIENTACIÓN
VOCACIONAL DEL BACHILLERATO
Encuesta de las carreras
y universidades de Interés. Instrumento para sondear y manejar un
registro de las carreras en que están interesados los alumnos. La encuesta maneja
un máximo de tres opciones de carreras de su interés; así como tres
universidades en las que les gustaría estudiar. Los datos
obtenidos nos ayudan tanto para
llevar un seguimiento de cada uno de los alumnos durante los tres años de
CCH, como para la organización de
actividades de apoyo a la elección vocacional entre las cuales de encuentran
la feria de universidades y el ciclo de pláticas con profesionistas.
Encuesta de Factores de Éxito
Escolar (EFEE). La encuesta es
un instrumento estandarizado para la
población mexicana que permite
valorar el grado de riesgo que tiene los alumnos para no cursar con éxito y
concluir el ciclo de estudios del bachillerato; así como los factores que lo
determinan o influyen, lo cual permite ayudar a los alumnos que pueden verse
en peligro de abandonar la escuela, o de fallar en las asignaturas.
El reporte
de se entrega en una sesión grupal de orientación, explicando a los alumnos
la manera de interpretar sus resultados. Además se recurre a una sesión individual
cuando el caso así lo requiera de acuerdo a las características y
circunstancias o cuando los alumnos lo soliciten.
Prueba Diferencial de Aptitudes DAT 2. Es una batería de pruebas elaborada por el IEGE en estrecha
colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), adaptada
y estandarizada para poblaciones mexicanas que cursan el bachillerato. Dicha
batería evalúa las siguientes aptitudes: razonamientos verbal, numérico, abstracto y mecánico, así como
velocidad y precisión perceptual, relaciones
espaciales, ortografía y uso del
lenguaje.
Sistema para la Determinación,
Exploración y Evaluación de Intereses Ocupacional IDEAS. Es un instrumento elaborado especialmente para la población mexicana, a partir
del análisis de los 11 instrumentos más utilizados para este fin, en los
Estados Unidos, Canada y México. Un antecedente de
IDEAS es el Carreer Assessment
Inventory (CAI).
Es un inventario de intereses para explorar las
preferencias profesionales y laborales. Es útil para el autoconocimiento
del individuo, en lo que respecta a sus inclinaciones ocupacionales y
educativas, a través de la calificación de sus interés por actividades en 17
áreas de interés ocupacional que abarca el mundo del trabajo/laboral.
A través de la información que proporciona es posible
identificar los Rasgos Predominantes de Interés Ocupacional del alumno
(Práctico, Investigativo, Artístico, Social, Emprendedor y Metódico)
Reporte. El
reporte se entrega en en pequeños grupos
de
orientación, explicando a los alumnos la manera de interpretar sus
resultados. Además se recurre a sesión individual cuando los resultados del
estudiante se refieran a casos extremos, o cuando los alumnos lo soliciten, o
el caso así lo requiera de acuerdo a las características y circunstancias de
algunos de los alumnos.
Información Profesiográfica. Información
detallada sobre las opciones educativas que ofrecen las instituciones, los
diversos planes de estudio de licenciatura y nivel técnico, el perfil del
egresado, así como de la demanda generada para cada una de las carreras y el
grado de saturación de las opciones profesionales folletos o trípticos sobre
carreras.
Feria de Universidades. Evento que se lleva a cabo cada año en el mes de noviembre en el plantel de Insurgente y en donde son invitados los
representantes de las
universidades públicas y privadas del interés de nuestros alumnos de bachillerato,
con el propósito de apoyar a los alumnos en la elección de su futuro
académico y profesional.
Platicas con Profesionistas. Las Pláticas se llevan a cabo en los
períodos de tutoría. Son invitados padres de familia y exalumnos
de nuestra comunidad que estudiaron y están
trabajando en algún campo ocupacional del interés de los
alumnos de Lower y Upper.
La finalidad de este
evento es que los alumnos tengan la oportunidad de platicar de manera
informal con especialistas en el área, a fin de obtener información sobre
mercado de trabajo actual y potencial,
tipo de actividades que se llevan a cabo, campos de aplicación, relación con
otras disciplinas, etc.
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