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PROGRAMME OF STUDY: EDUCACION FISICA |
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5° DE PRIMARIA |
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Overview: |
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Knowledge,
skills and understanding |
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CONTRIBUIR A TRAVES |
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QUE EL ALUMNO AL TERMINO DEL
CICLO ESCOLAR LOGRE UN |
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DE LA PRÁCTICA DE LA |
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OPTIMO INTEGRAL DESARROLLO DE SUS CAPACIDADES FISICAS |
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EDUCACIÓN FÍSICA AL |
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CONDICIONALES, COORDINATIVAS, DEPORTIVAS, ASI COMO UN |
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DESARROLLO |
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FORTALECIMIENTO DE SUS VALORES MORALES Y VOLITIVOS A |
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INTEGRAL DEL |
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TRAVES DE LA PRACTICA DE LA EDUCACION FÍSICA. |
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ALUMNO. |
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CAPACIDADES
COORDINATIVAS |
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q
ESTIMULACION
PERCEPTIVO MOTRIZ |
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q
SENSOPERCEPCIONES |
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q
EXPERIENCIAS
MOTRICES BASICAS |
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CONDICION FISICA |
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q
CAPACIDADES
FISICAS CONDICIONALES |
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DESTREZA
MOTRIZ |
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q
DEPORTE
ESCOLAR |
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INTERES POR LA ACTIVIDAD FISICA |
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q
EFECTOS
DEL EJERCICIO FISICO SOBRE EL ORGANISMO Y |
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EL MEDIO AMBIENTE |
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ACTITUDES POSITIVAS |
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q
INTERACCION
SOCIAL |
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Curricular Links: |
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Breadth
of Study |
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ESTAS
ACTIVIDADES |
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ESTAN
RELACIONADAS |
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CAPACIDADES COORDINATIVAS |
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CON
….. |
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q
DOMINIO
LATERALIDAD |
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ESPAÑOL |
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q
HABILIDADES
MOTRICES BASICAS ( RODAR, SALTAR, |
|
*AUMENTO
DE |
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BRINCAR, CORRER ) |
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PALBRAS
EN |
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q
COORDINACION
OJO-MANO, OJO-PIE |
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LENGUAJE |
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CONDICION FISICA |
|
MATEMATICAS |
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q
MANTENER
E INCREMENTAR (FLEXIBILIDAD, VELOCIDAD, |
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*HABILIDAD
MENTAL |
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FUERZA, AGILIDAD Y
RESISTENCIA) |
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PARA
COMBINAR LAS |
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DESTREZA
MOTRIZ |
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CUATRO |
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q
DESARROLLO
DE LOS FUNDAMENTOS DE LOS SIGUIENTES |
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OPERACIONES |
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DEPORTES: |
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BASICAS
SUMA, RESTA, |
|
q
GIMNASIA:
BASICA(EJERCIOS DE ORDEN Y CONTROL, |
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MULTIPLICACION
Y |
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RODADAS DE TRONCO Y EN
POSICION “C”, PARADO DE |
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DIVISION |
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CABEZA) |
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BIOLOGIA |
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q
ATLETISMO:
SALIDAS DE VELOCIDAD, RELEVOS, SALTO DE |
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*ANATOMIA |
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LONGITUD |
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*FISIOLOGIA |
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q
VOLEIBOL:
POSICION FUNDAMENTAL, TRABAJO DE PIES, |
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ARTE |
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VOLEO, GOLPE BAJO Y
SERVICIO |
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*EXPRESION
MUSICAL |
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q
BASQUETBOL:
POSICION FUNDAMENTAL, TRABAJO DE PIES, |
|
*EXPRESION |
|
BOTE, PASE Y TIRO |
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CORPORAL |
|
q
FUTBOL:
POSICION FUNDAMENTAL, TRABAJO DE PIES, |
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GOLPEO, RECEPCION,
CONDUCCION. |
LANCASTER
SCHOOL CURRICULUM
|
CONTINUACION |
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PROGRAMME OF STUDY: EDUCACION FISICA 5o |
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Breadth
of Study |
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INTERES POR LA ACTIVIDAD FISICA |
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q
CONCEPTOS DE ALIMENTACION, DESCANSO, HIGIENE Y |
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CONSERVACION DEL MEDIO
AMBIENTE |
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ACTITUDES POSITIVAS |
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q
JUEGOS Y ACTIVIDADES DONDE PONGAN EN PRACTICA |
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LOS VALORES DE LANCASTER DE
FORMA INDIVIDUAL Y |
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GRUPAL |