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Edgardo
Llegué a lancaster en el 2005. A mi me gusta el ambiente y estoy entusiasmado por trabajar
con los niños, también doy clases de basketball en Diligencias. Introducción al curso: El curriculum está desarrollado en base al programa de D.G.E.F., SEP y
IB. El presente programa contribuye a través de la práctica de la educación física, a la formación integral de los alumnos y crea una comunicación entre padres, alumnos y profesores, logrando una promoción constante de la educación física así como una mejora en la calidad de vida de todos los involucrados. |
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K1- K3 En este periodo el alumno participa en actividades que le permiten descubrir su esquema corporal y sus posibilidades de movimiento, a través del juego y las experiencias motrices básicas que contribuyen al desarrollo motor como base para el crecimiento intelectual, afectivo y social.
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PF - G2 Los alumnos participan en actividades recreativas y juegos organizados que contribuyen a ejercitar las capacidades físicas condicionales y manifestar actitudes sociales positivas a través de la práctica de múltiples experiencias motrices básicas. Los descubren la importancia de la alimentación, el descanso y la conservación del medio ambiente al relacionarlos con la practica de la educación física. |
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G3 - G5 Los alumnos afirman los fundamentos técnicos en cantidad y calidad mediante la practica pre-deportiva y deportiva. Las situaciones que se presentan durante el juego y el deporte son aprovechadas para la afirmación de actitudes y valores relacionados con su práctica, así como sus efectos benéficos. |
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